sexta-feira, 30 de março de 2018

Experiências de sala de aula

Registro de uma prática nas aulas do Celem e PIBID/Uel- Letras Espanhol ministradas pelas alunas bolsistas do Pibid sob supervisão da professora titular no Colégio Antônio de Moraes Barros, localizado em Londrina-Pr.  Com o objetivo de apresentar aos alunos o trabalho cultural e social da Associação Argentina -“Asociación Madres de Plaza de Mayo” / “Las abuelas de la Plaza de Mayo”. Trabalhamos de forma híbrida, momentos offline e online, no que tange uma abordagem comunicativa no ensino de línguas que busca o foco no significado, na interação e colaboração entre os falantes e na funções língüísticas da língua espanhola. A curiosidade e o interesse pelo filme “La historia Oficial”, de Luis Puenzo, foi um elemento que despertou muita motivação. Este, um drama de 1h52 min, lançado em abril de 1984,  após o fim da Guerra Suja na Argentina uma professora investiga a origem de sua filha adotiva. O filme foi escolhido como temática para as destrezas de compreensão, interpretação e produção oral e escrita da língua espanhola. A produção escrita surgiu  após dois momentos: no primeiro momento, houve uma ampla discussão em sala de aula sobre o tema; e o segundo momento leitura em sites sobre a associação. A escrita se deu com produção de um e-mail que os alunos escreveram para a Srª. Hebe de Bonafini, uma das fundadoras da Associação, com sugestões para melhorar a busca dos desaparecidos após observarem que era possível acrescentar ideias nas informações dos sites investigados. Para concluir observamos que foi uma aula prazerosa, instigante e com conteúdo relevante e atual.

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Fonte: Fotos acervo do grupo PIBID -  créditos: Rosana Cunha (2017)


Referências Bibliográficas:
Associação “Las Abuelas de la Plaza de Mayo”: https://www.abuelas.org.ar/
Associação “ Asociación Madres de Plaza de Mayo”: http://madres.org/

Sinópse do filme:La historia Oficial:  http://www.fotogramas.es/Peliculas/La-historia-oficial

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