terça-feira, 29 de abril de 2014

3ª Feria de las Profisiones de la UEL

Escolas interessadas em agendar visitas à 3ª Feira das Profissões da UEL podem fazer contato com a coordenação do evento que tem o objetivo de divulgar os cursos de graduação para alunos do 3º ano do Ensino Médio, facilitando a escolha da nova profissão. A feira será realizada nos dias 29 e 30 de maio, aberta a escolas públicas e privadas da região. Ao todo serão nove estandes, representando todos os Centros de Estudos, que ficarão abertos das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas, no Ginásio João Santana, no Centro de Educação Física e Esporte (CEFE), no Campus Universitário. Escolas podem agendar as visitas gratuitamente pelo e-mail orientação@uel.br ou pelo telefone (43) 3371-4703.
Segundo Sandra Seraphim, coordenadora do Programa Profissão Certa, da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), a feira seguirá o mesmo molde do ano passado, apresentando os Centros de Estudos os cursos de graduação e divulgando as áreas de atuação das profissões, além de tirar dúvidas dos alunos. A expectativa é superar o volume de estudantes do ano passado, quando mais de 4 mil pessoas passaram pelos estandes.
Sandra explica que foram feitos contatos com os Núcleos de Educação de Jacarezinho, Apucarana, Cornélio Procópio, além de Londrina. Segundo a coordenadora, uma escola de Marília (SP) entrou em contato com a organização da Feira das Profissões com o objetivo de agendar uma visita.
“Isto demonstra o crescimento da Feira e da iniciativa que procura orientar os jovens na escolha de sua carreira”, afirma Sandra. O evento é uma parceria entre Prograd, Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e Coordenadoria de Processos Seletivos (Cops), com apoio dos Centros de Estudos e Colegiados dos Cursos de Graduação. 

Fuente:http://www.uel.br/com/agenciaueldenoticias/index.php?arq=ARQ_not&FWS_Ano_Edicao=1&FWS_N_Edicao=1&FWS_Cod_Categoria=2&FWS_N_Texto=18965

quinta-feira, 24 de abril de 2014

Personajes de los dibujos animados traen estereotipos

Consumistas, celosas y obsesionadas por su aspecto físico. Esta es la conclusión a la que ha un grupo de investigadores de la Universidad de Granada (UGR) tras estudiar más de 600 personajes de los dibujos animados que aparecen en la televisión.

Aunque parezcan inofensivos, los estereotipos que aparecen en los dibujos que ven los niños pueden ser realmente nefastos para el desarrollo de los niños. Como explican los estudiosos del departamento de Dibujo de la UGR, “la mayoría de los padres piensan que, por el mero hecho de ser dibujos animados, su contenido es inofensivo y adecuado para la edad de sus hijos, y no hay nada más lejos de la realidad: los dibujos no pueden hacer la vez de cuidadores de nuestros hijos”.

Y es que según los datos recopilados, los personajes femeninos que aparecen en las series de dibujos están asociados a estereotipos negativos: son mujeres consumistas, superficiales, celosas y obsesionadas por su aspecto físico y por agradar a los demás. Además, solo un 33,6% de los personajes son chicas (hay una por cada dos chicos), y su papel está relegado casi siempre al de novia, madre o acompañante del protagonista o del villano. 

Para llevar a cabo el estudio los investigadores han analizado 163 series de dibujos animados, tanto españolas como extranjeras, que se emiten actualmente en la televisión de nuestro país, prestando una especial atención a los 621 personajes que aparecían en ellas. Esta ingente cantidad de datos lo convierten en el más completo análisis sobre dibujos animados que se ha realizado hasta la fecha en España.

Por norma general, los personajes femeninos de los dibujos animados presentan un físico saludable, si bien muchas de estas mujeres están excesivamente delgadas, una característica que no se ve en los personajes masculinos. Además, existen un número pequeño de mujeres, normalmente mayores, que presentan sobrepeso, algo que no aparece tanto en el caso de los hombres.  

Entre las cualidades de la personalidad de los personajes femeninos “destaca su inteligencia, ya que en numerosas ocasiones las chicas hacen una reflexión sobre sus situaciones y el modo de resolverlas. Con todo, también existe un gran número de mujeres un tanto presuntuosas”, advierten los autores principales de este trabajo, Concepción Alonso Valdivieso y Jesús Pertíñez López. 

Dos ejemplos claros

Las series Monster High y Shin Chan son dos ejemplos claros de estos estereotipos. En la primera, según los investigadores, sus protagonistas son “absolutamente superficiales que van al instituto en tacones y muy maquilladas, que siempre están hablando de su imagen y cuya mayor preocupación es conquistar a los chicos”. Por su parte, la madre de ‘Shin Chan’,  es una mujer histérica y gritona presentada como una loca de las rebajas. 

En el caso de los personajes masculinos, los investigadores de la UGR destacan que por norma general todos tienen un físico saludable, ni obesos ni delgados, y es curioso que lo más frecuente es que no ejerzan ninguna profesión, mientras que las chicas son en su mayoría estudiantes. “Además, siempre que aparece un cargo directivo (alcalde, presidente, etc.) se trata de un hombre, y el padre es el que trabaja. Las madres son siempre amas de casa (con la excepción de la serie ‘Johnny Test’, donde la madre es la que trabaja y el padre se encarga de las tareas del hogar)” apuntan Alonso y Pertíñez.

Los investigadores señalan que, en el caso de los personajes humanos (ya que también hay muchos zoomorfos), “es impactante que la inmensa mayoría son de raza blanca, y en contadísimas ocasiones aparece un protagonista negro, chino o sudamericano. Esto significa que existe aún una lejanía no sólo en el tratamiento igualitario entre sexos, sino también entre razas. No se puede ofrecer esta visión del mundo a niños que absorben y aceptan esta realidad como verdadera, ya que les educa en creencias y actitudes equivocadas y obsoletas”, advierten.  

Con los datos en la mano los investigadores advierten de la necesidad de controlar las series de animación destinadas a un público joven. “Los dibujos no pueden hacer la vez de cuidadores de nuestros hijos”, concluyen Alonso y Pertíñez.

Fuente: http://www.muyinteresante.es/cultura/arte-cultura/articulo/asi-son-las-mujeres-que-aparecen-en-los-dibujos-animados-571397219248

terça-feira, 22 de abril de 2014

¿Dejaremos de crecer ?


Un estudio publicado por la revista Oxford Economic Papers, con datos de cientos de miles de hombres de veintiún años obtenidos en quince países europeos, revela que entre 1875 y 1975 la altura media de los varones pasó de 167 a 178 centímetros.Según Timothy Hatton, profesor de Economía en la Universidad de Essex, en el Reino Unido, que ha coordinado el ensayo, el aumento de la estatura está íntimamente relacionado con una mejora en la salud.De hecho, los avances en educación y condiciones de vida, el acceso generalizado a la sanidad y a alimentos más ricos en nutrientes y el control de muchas enfermedades produjeron el mayor estirón de la historia en un grupo humano.¿Significa esto que seguiremos creciendo siempre? No, al decir de los expertos. Es más, según parece, la tendencia a aumentar de estatura se ha estabilizado en los últimos años, lo que para algunos investigadores denota que hay un límite para la misma que nuestros genes no podrán rebasar.

Fuente: http://www.muyinteresante.es/salud/preguntas-respuestas/dejaremos-de-crecer-en-altura-441397462463

domingo, 20 de abril de 2014

sexta-feira, 18 de abril de 2014

Muere Gabriel García Márquez

Portada de la edición conmemorativa «Cien años de soledad» de Gabriel García Márquez, 2007













Muere Gabriel García Márquez: genio de la literatura universal
Uno de los grandes escritores de la literatura universal ha fallecido en México DF a la edad de 87 años
El narrador y periodista colombiano, ganador del Nobel en 1982, es el creador de obras clásicas como 'Cien años de soledad', 'El amor en los tiempos del cólera', 'El coronel no tiene quien le escriba', 'El otoño del patriarca' y 'Crónica de una muerte anunciada'.
Nació en Aracataca y fue el creador de un territorio eterno llamado Macondo donde conviven imaginación, realidad, mito, sueño y deseo.

Fuente: http://cultura.elpais.com/cultura/2014/02/06/actualidad/1391715274_928706.html

quarta-feira, 16 de abril de 2014

Luna roja en 15 de Abril


Durante la mañana de este martes 15 de abril se producirá un eclipse total de luna que inaugurará el periodo conocido popularmente como 'cuatro lunas de sangre', evento que no ocurría desde hacía 10 años.

El eclipse total de luna no será visible desde Europa, aunque se podrá ver parcialmente desde las Islas Canarias. La mejor zona para ver el eclipse será sin duda el continente americano y el océano Atlántico. El evento durará 3 horas y 34 minutos:comenzará a las 06.53 de la mañana, hora peninsular.

Se trata de un eclipse de luna bastante particular, ya que con él dará comienzo un fenómeno muy poco habitual, una tétrada de eclipses totales que tendrán lugar cada seis meses y que no volverá a producirse hasta el año 2032. El hecho de que la Luna adquiera también un tono rojizo, motivo por el que se conoce a este evento como “luna roja o luna de sangre”, hace de este acontecimiento un fenómeno digno de observación.

Lo que provoca que la luna se tiña de color rojizo (y que no desaparezca de nuestra vista) no es sino laatmósfera de la Tierra, que actúa como una lente, desviando la luz del sol y absorbiendo los colores azules de los rayos solares, por lo que solo deja pasar luz roja que es reflejada por la Luna, dándole ese resplandor que en el pasado provocaba gran pavor por relacionarse con el advenimiento de catástrofes o desastres.

Para todos aquellos que se encuentren fuera de las zonas de visualización del eclipse total lunar, el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), participante del Proyecto Gloriaretransmitirá el suceso a través de internet, desde el Machu Picchu (Perú).

Hasta el 28 de septiembre de 2015, habrá otros tres eclipses, y sólo el último se podrá ver en Europa con claridad. De hecho, será visible para todo el planeta excepto para Australia y el Extremo 
Oriente.
Fuente: http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-eclipse-total-lunar-inaugurara-un-ciclo-de-cuatro-lunas-rojas-501397482286

terça-feira, 8 de abril de 2014

Música en las escuelas

El tenor español Plácido Domingo, quien dio este domingo en Miami una clase magistral a jóvenes promesas de diferentes campos artísticos, consideró que todas las escuelas deberían incluir una asignatura obligatoria de música "Ojalá la educación pudiera preparar a todo el mundo a que entendiera la música mucho mejor. La gente debería aprender la música desde el colegio, porque eso supondría darles una posibilidad para que el día de mañana estén preparados", afirmó Plácido Domingo en entrevista con Efe en Miami al margen de su clase magistral, organizada por la National YoungArts Foundation. 
Fuente: http://www.practicaespanol.com/es/placido-domingo-defiende-musica-escuelas/art/8795/

segunda-feira, 7 de abril de 2014

Gran exposición en Madrid de Picasso

Cerca de 80 lienzos, 60 dibujos y grabados, 20 fotografías y más de una decena de paletas del artista reúne la Fundación Maphre en Madrid en una exposición que permite apreciar como el taller es el centro sobre el que gravita toda su creación y el lugar en el que se entrelaza su arte y su vida
El taller de Picasso es, al mismo tiempo, un campo de pruebas y el hogar donde da rienda suelta a la creación, así como a su pasión por las mujeres que le acompañan a lo largo de su vida, explica la Fundación en su página Web.
La muestra se inicia con el famoso Autorretrato con paleta, de 1906, y concluye con el también autorretratoHombre en el taburete, de 1969, presentado por única vez en el Palais des Papes de Aviñón en 1970.
Entre ambas obras, en las que Picasso se autorrepresenta como pintor y mirando fijamente al espectador, transcurren más de 60 años de su vida artística en los que el artista trabaja en diferentes estudios como en Le Bateau-Lavoir, Boulevard de Clichy, Boulevard Raspail, La Boétie, Boisgeloup, La Californie y, finalmente, Mougins.

Madrid, 2 marzo 2014, EFE/Practica Español
Fuente: http://www.practicaespanol.com/es/gran-exposicion-madrid-picasso-traves-sus-talleres/art/8825/

sexta-feira, 4 de abril de 2014

¿Cuántos ancianos habrá en China en 2050?

China tendrá en 2050 más ancianos que todos los que existían en el mundo en 1990
En los países del Este asiático, en conjunto, la población de mayores de 50 años se habrá triplicado en 2050.
Por otra parte, EE.UU., en 2040, tendrá una población de mayores de 80 años superior a la de niños de seis años.El mundo, dice el profesor de Harvard Norman Daniels, catedrático de Ética y Salud Pública, a la revista "Executive Excellence", se enfrenta a un problema global para el cual no están preparados ni los países ricos:"El aumento de una población de personas mayores y frágiles a las cuales hay que cuidar".
"No es desacertado predecir que China, frente a Estados Unidos, será un país de viejos, sin que haya llegado a ser un país de ricos, a diferencia de Europa Occidental"

Madrid, 28 marzo 2014, EFE/PracticaEspañol
Fuente:http://www.practicaespanol.com/es/cuantos-ancianos-habra-china-2050/art/9055/

Laboratorio de Lenguas comemora 40 años


O Laboratório de Línguas da UEL está comemorando 40 anos. Para marcar a data será realizada conferência com o professor José Carlos Paes de Almeida Filho, da UNB, na segunda-feira, dia 7 de abril, às 19 horas, no Anfiteatro Maior do CCH. As inscrições devem ser feitas até esta sexta-feira, dia 4, no endereço www.uel.Br/cch/lablinguas. A taxa é de R$ 10,00.
O Laboratório de Línguas, voltado para ensino de idiomas para a comunidade, é ligado ao Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, do Centro de Letras e Ciências Humanas (CCH).
Mais informações pelo telefone (43) 3371-4438. 

Fuente:http://www.uel.br/com/agenciaueldenoticias/index.php?arq=ARQ_not&FWS_Ano_Edicao=1&FWS_N_Edicao=1&FWS_Cod_Categoria=2&FWS_N_Texto=18793